春风徐来，万物复苏，欣闻此时正值中共中央“五一口号”发布70周年，缅怀多党之合作伟绩，昂扬我等之奋斗初心，不亦乐乎！

作为一名身处小学教育第一线之普通工作者，耕耘于党的教育事业已有二十二载，成功送走七届毕业生，战战兢兢、不敢懈怠，得校内外一致好评。深自揣摩，何德何能，以常年病弱之身，愚钝不敏之心，终不负“教书育人”之天职？唯有“不忘初心”而已。

吾之“初心”，源自吾父，其为根正苗红之中共党员，自小少见其在家。言与母亲，皆答：汝父心系厂子，厂里最先进机器也唯有他能操纵，因而，每每必身先士卒、通宵达旦，不以为苦。日常闲聊，吾作小儿女状，摇其臂曰：多多陪儿子女儿，享天伦之乐，不胜过看顾大机器百倍？吾父正颜：吾乃中共党员，吃苦在前、享受在后理所应当。吾之儿女也应有此觉悟，知否？此为造福利民之大事，凡此种种，吾杨家后人需牢记之，笃行之！

之后数十载，常见吾父忙忙碌碌、乐在其中，敬业爱民，甚是充实。待我长成，踏上教师一途，每遇困难坎坷、人事纷争，徘徊彷徨之时，思及吾父，便自问：汝之行为是否造福利民？是，则且行之，无需犹疑、无问西东！否，立改之，无关颜面、只依本心。

本心即初心，习总书记在讲话中，提出“不忘初心、继续前进”，即提示我等莫忘最初之本意，方能有始有终，得偿大愿。然则世道陆离，人心浮动，唯有意志坚定之士，以一丝不苟坚持，去除尘世间浮躁与诱惑，才可回归本初之美，向善之美。

吾之教师“初心”为何？教书育人，让学生获得最坚实的起步之而已。看似简单，实则内涵极其丰富。

最坚实的起步，涉及方方面面。

其一，真善美之心灵。吾之学生，十年二十年后，即为国家之栋梁，教育不可不慎。用好三尺讲台，用好校园阵地，以心换心，讲事实摆道理，以自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，使其潜移默化、终有真心。

其二，智慧严谨之头脑。当今世界，表面平静，实则暗潮涌动。美英等老牌发达国家，断不肯坐视吾中华民族崛起，必百般阻挠，无所不用其极。吾之学生亦不可为无能之辈，断送祖辈浴血换得之大好河山。吾要以扎实学识，兼处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面予学生以帮助和指导。吾需始终处学习状态，站知识发展前沿，以最新之观念，塑最强之大脑。

其三，强健灵活之身体。吾虽为语文老师，但兼任体锻课，且为班主任。虽为女流之辈，但巾帼不让须眉。冬季三项比赛、运动会、班际足球赛，亦是吾大展身手之际，训练、排练、排兵布阵，与学生共进退、同欢乐，取得佳绩之时，吾心大慰。

梁启超曰：少年智则国智，少年强则国强。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。吾辈小学教师得天下之少年而教育之，肩负党之重任，必砥砺前行！