安生教育集团CEO/致公党中央教育委员张梧华接受采访

我国“一带一路”倡议在政府和企业的努力下，得到了许多国家的不同程度和层次的参与，前景广阔。但在“一带一路”沿线国家，特别是桥头堡--东南亚国家的发展，仍然有不少困难和挑战。不少沿线国家的本地国民对中国“一带一路”倡议普遍存在着不了解、不理解的情况；一些大企业项目落地时遇到困难和阻碍；当地媒体的关注力度不够等等。

针对这些问题，张梧华认为，应该大力提升“一带一路”倡议的软实力建设，并带来了自己的三个建议：

一、以民生项目作为抓手

张梧华认为，“一带一路” 倡议的建设中应以设计教育和医疗的民生项目为抓手，把教育医疗特别是中医作为国家文化的一部分，深入所在国基层百姓，实行育人、施救和文化宣传同步。比如建设报亭、厕所、简易诊所，这些建设投资少，能给当地老百姓带来直接利益，获得当地居民认可的效果较好。

二、鼓励办学，并将中华文化融入当地教育

“教育一定要走在前面。”张梧华说，要鼓励省内办学机构前往“一带一路”国家创办私立学校，中、高等职业院校，同时将中华文化融入到当地教育当中。“这样做，一方面能够通过对学生的教育，让其背后的家长对我国、对一带一路有所了解，获得认同；另一方面，通过职业院校，培养所在国企业需要的专业技术人员，还能够帮助当地解决百姓的就业问题。”

三、调动当地华人、华侨力量

“只有当地的华人华侨，才最了解当地的关键情况。他们可以帮助我们出点子、想办法。”张梧华表示，在加强推动“一带一路” 倡议所在国文化软实力提升的问题上，一定要以“人”的工作为主线。充分调动当地华人、华侨的力量，帮助我国“一带一路”倡议的对外工作，能够更快、更准确地找到关键人物、找对工作方向。